Przedszkolaki wzięły udział w warsztatach plastycznych, które przeprowadziła p. Dorota z Kreatywnych Animacji. Dzieci projektowały i malowały białe koszulki specjalnymi farbami do tkanin. Kolorowe i samodzielnie wykonane prace będą doskonałym uzupełnieniem dziecięcej garderoby.

M. Klabacha-Lica

20 lutego uczniowie klas 0a oraz 1a pojechali na wycieczkę do Centrum Rozrywki „Loopy’s World” w Gdańsku. Celem wycieczki była integracja zespołów klasowych. Na miejscu dzieci zostały zapoznane z zasadami obowiązującymi w sali zabaw. Uczniowie w czasie zabawy mieli do dyspozycji wiele atrakcji, m.in. zjeżdżalnie, labirynty z przeszkodami, baseny z piłeczkami, trampoliny czy tor saneczkowy. Dodatkową atrakcją dla każdej z klas była „Olimpiada sportowa”, podczas której dzieci rywalizowały ze sobą w różnych dziedzinach sportu. W ten sposób uczniowie nabywali umiejętność współdziałania w grupie. Ponadto wdrażano dzieci do kulturalnej i zgodnej zabawy. Wróciły one do domu pełne pozytywnych wrażeń i miłych wspomnień.

Wychowawczynie 0a,1a

Zespół Szkolno – Przedszkolny im. Unii Europejskiej w Choczewie rozpoczął realizację trzech projektów edukacyjnych:

1. Mój Projekt Życie – uczenie się przez całe życie z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego,

2. Moje bezpieczne życie – działania profilaktyczne,

3. Pomagam, bo potrafię – bezpieczeństwo,

dofinansowanych w ramach programu

„Choczewo. Gmina Napędzana Wiatrem”

Uczestnikami projektu są uczniowie klas VI i VII.

Na początku bieżącego roku szkolnego uczniowie ZSP w Choczewie włączyli się do ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania. W Roku Romantyzmu Polskiego Para Prezydencka zaproponowała czytanie tomiku poezji Adama Mickiewicza pt. „Ballady i romanse”. W spotkaniach literackich organizowanych w bibliotece szkolnej przez panią Grażynę Olszowiec uczestniczyli uczniowie klas: VIII a, VIII b, VIII c i VIII d. Głównym celem przedsięwzięcia było propagowanie czytelnictwa jako podstawowej formy kontaktu z kulturą.

Aktyw Biblioteczny ZSP w Choczewie

Członkowie Aktywu Bibliotecznego ZSP w Choczewie przez cały rok szkolny opiekują się wieloma gazetkami ściennymi. W październiku wykonali dwie cieszące się dużym zainteresowaniem gazetki pod hasłem „Nasz region w kadrze”. Wykorzystali przy tym zdjęcia zrobione przez uczniów naszej szkoły prezentujące wspaniałą przyrodę, architekturę oraz piękne krajobrazy gminy Choczewo.

Aktyw Biblioteczny ZSP w Choczewie

Odzyskanie przez Polskę Niepodległości jest okazją do świętowania, ale też zachętą do kształtowania postaw patriotycznych wśród młodych ludzi w kontekście wydarzeń historycznych związanych z walką o tę niepodległość. Projekt szkolny składał się z trzech części:

I – Szkolny Konkurs Pieśni Patriotycznych pt.” Śpiewamy Dla Ciebie – Polsko”;

II – Montaż słowno -  muzyczny przygotowany przez uczniów kl. IV a;

III – Udział w akcji Szkoła do hymnu.

Finał konkursu „ Śpiewamy Dla Ciebie – Polsko” odbył się 8 listopada 2022 roku. Przystąpiło do niego 17 uczniów wyłonionych podczas przesłuchań w następujących kategoriach: solista ( klasy I – IV), solista ( klasy V-VIII), duet                  ( klasy I – IV), duet ( klasy V – VIII). Koncert poprowadziła pani Weronika Korthals - Tartas  nauczyciel muzyki w naszej szkole. Jury w składzie p. Joanna Dzięgielewska, p. Alina Rynko, p. Henryka Soboń, p. Mateusz Radziejewski wybrało laureatów w poszczególnych kategoriach, którzy otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe. Nagrody specjalne w postaci VOUCHERA – na nagranie w profesjonalnym studio w Swarzewie przyznano najlepszym:

- Mikołajowi Brilla (klasa I a) piosenka „Mury”

- Lenie Bizewskiej (klasa VI c) piosenka „Miejcie nadzieję”

- Kubie Rabczenko ( klasa VI c) piosenka „ Już dopala się ogień biwaku”

- Błażejowi Plińskiemu ( klasa VII b) gra na trąbce - Rota.

   9 listopada odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości, na którą przybyli zaproszeni goście i cała społeczność szkolna. Uczniowie przedstawili okres niewoli narodowej w ciekawy sposób za pomocą strojów, rekwizytów i dekoracji charakterystycznych dla tamtych czasów. Niektóre sceny pantomimy, taniec, dobór muzyki były bardzo wymowne i pokazały, że ten trudny okres można przedstawić również bez użycia słów. Jedna z kolejnych scen dotyczyła historii powstania hymnu państwowego.

Na zakończenie zaprezentowali się wykonawcy Konkursu Pieśni Patriotycznej, którzy otrzymali nagrodę specjalną. Występy dzieci dostarczyły widowni bardzo wielu wzruszeń i radości.  W obliczu wojny w Ukrainie słowo niepodległość nabiera szczególnej wymowy. Piosenka aktorów na zakończenie pozwoliła znaleźć odpowiedź na pytanie, czym dla nich jest Polska:

„… to są wierzby i bociany, to są dłonie mojej mamy, to Kopernik i Skłodowska, JA I TY TO WŁAŚNIE POLSKA”.

10 listopada o godz. 11.00 w holu szkolnym zebrała się cała społeczność szkolna. Przypomniana została historia powstawania „ Mazurka Dąbrowskiego”. A o godz. 11.11 wszyscy odśpiewali hymn.

                                                                                   Koordynator Henryka Soboń

3 listopada 2022 roku w ramach realizacji projektu „Mała książka - wielki człowiek” pod patronatem Instytutu Książki, pani Grażyna Olszowiec zorganizowała w bibliotece szkolnej ZSP w Choczewie spotkania z pierwszoklasistami w celu przeprowadzenia rozmów na temat wartości czytania. Każdy uczestnik wydarzenia czytelniczego otrzymał wyprawkę składającą się z książki pt. „Pierwsze abecadło” oraz broszury dla rodziców pt. „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem”. Kolejne spotkania w ramach ww. projektu zorganizowane będą w grudniu bieżącego roku.

Aktyw Biblioteczny ZSP w Choczewie

1 listopada to dzień, w którym szczególnie pamiętamy o tych, którzy odeszli. W związku z tym szkoła po raz kolejny przystąpiła do akcji MEiN „Szkoła pamięta”. Uczniowie oraz nauczyciele odwiedzili groby zmarłych: nauczycieli, pracowników oraz przyjaciół naszej szkoły, stawiając na nich znicze symbolizujące pamięć o nich. Udział w akcji stanowi ważny element wychowania dzieci w szacunku do tych, którzy jeszcze nie tak dawno byli wśród nas.

Fundacja „Wolność i Demokracja” przy wsparciu Narodowego Banku Polskiego przekazała wielu polskim szkołom – w tym również naszej, zestawy podręczników, materiały edukacyjne, gry pamięciowe oraz gry planszowe. Z wyżej wymienionych pomocy dydaktycznych na prowadzonych przez panią Grażynę Olszowiec lekcjach języka polskiego korzystają uczniowie, którzy uciekając przed wojną przybyli do Polski z Ukrainy. W gry pamięciowe i planszowe chętnie grają również podczas przerw międzylekcyjnych w bibliotece szkolnej.

Aktyw Biblioteczny ZSP w Choczewie

27 października gościliśmy w naszej szkole p. Tomasza Rutkowskiego - przedstawiciela Politechniki Gdańskiej. Pan Tomasz wśród uczniów klas 7 i 8 przeprowadził ciekawe zajęcia w ramach programu „Poznaj atom” organizowanego przez Instytut Zrównoważonej Energetyki we współpracy z Ministerstwem Klimatu i Środowiska.

Dyrekcja

W dniach od 26.10.2022 r. do 10.11.2022 r. w bibliotece szkolnej  ZSP w Choczewie pani Grażyna Olszowiec we współpracy z Księgarnią i Hurtownią Taniej Książki w Żychlinie zorganizowała kiermasz tanich książek. W ofercie znalazły się: słowniki, encyklopedie, poradniki, bajki, baśnie, wierszyki, legendy i kolorowanki. Dochód uzyskany z kiermaszu wzbogaci bibliotekę szkolną o nowe pozycje książkowe.

Aktyw Biblioteczny ZSP w Choczewie

W dniu 26.10.2022r. w naszej szkole odbyły się zajęcia dla uczniów klas IV – VI z zakresu profilaktyki na temat:

„Między postępem a zagrożeniem – FONOHOLIZM”

Celem zajęć było  przekazanie uczniom wiedzy na temat zagrożeń oraz
konsekwencji nadmiernego używania telefonu komórkowego.

Omówiono m.in.:
1. zalety i wady korzystania z telefonów komórkowych,
2. zagrożenia wynikające z korzystania z telefonów komórkowych,
3.przedstawienie pojęci fonoholizmu,
4.jak rozpoznać objawy fonoholizmu?
5.czym skutkuje fonoholizm?
6.jak kontrolować czas poświęcany na korzystanie z telefonu komórkowego?
7.zasady odpowiedzialnego korzystania z telefonu komórkowego,
6.jak alternatywnie spędzić czas bez telefonu komórkowego? Jak mądrze i rozsądnie zarządzać czasem?

Zajęcia prowadziła specjalistka z firmy Atelier z Krakowa  – DZIĘKUJEMY!

Pedagog I. Ratajczak

Mające na uwadze bezpieczeństwo uczniów i pracowników szkoły, zgodnie z procedurami 24 października została zorganizowana próbna ewakuacja. Wszyscy mieli możliwość przećwiczenia opuszczenia budynku szkolnego w spokojny i bezpieczny sposób w razie ewentualnego zagrożenia. Akcja przebiegła sprawnie. Punktem zbiorczym dla jej uczestników było boisko szkolne, gdzie została skontrolowana frekwencja uczniów  i pracowników. Cykliczne przeprowadzenie próbnych ewakuacji sprzyja utrwaleniu procedur związanych z porządnym postępowaniem w razie niebezpieczeństwa.

Dyrekcja

              20 października lekcje edukacyjną poprowadziły funkcjonariuszki policji z Wejherowa. Wytłumaczyły przedszkolakom, jak bezpiecznie poruszać się po drogach. Pokazały i wyjaśniły, jak ważne jest używanie odblasków podczas spacerów oraz przestrzeganie zasad podczas przechodzenia przez jezdnię. Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały drobne upominki.

Wychowawczynie

19 października 2022r, uczniowie klasy IVa realizowali II etap projektu ze Stowarzyszeniem „Promyk Nadziei”. Tym razem poznaliśmy historię dworków i pałaców w Gminie Choczewo. Naszym przewodnikiem był pan Radosław Kamiński z wejherowskiego oddziału Zrzeszenia Kaszubsko-Pomorskiego, który z wielką pasją opowiadał o wybranych obiektach. Byliśmy w Starbieninie, Osiekach, Lubiatowie, Lublewie, Jackowie, Kurowie, Choczewku. Największe wrażenie na zwiedzających zrobił pięknie zrekonstruowany i odnowiony pałac w Ciekocinku. Pan przewodnik zapewnił, że w kolejnym etapie projektu jeszcze tam wrócimy. Dziękujemy Stowarzyszeniu „ Promyk Nadziei” za włączenie uczniów do współuczestniczenia w projekcie.

Henryka Soboń

Kto zdobytą wiedzę pielęgnuje, a nową bez ustanku

zdobywa ten może być nauczycielem innych.

Konfucjusz

W obliczu pierwszego rozbioru 14 października 1773r., sejm na wniosek króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, podjął wysiłek reformy państwa, obejmujący również zmianę systemu kształcenia.

Komisji Edukacji Narodowej udało się stworzyć jednolity system szkolnictwa, zreformować uniwersytety        i opracować zbiór przepisów szkolnych. Powołane przez nią Towarzystwo do Ksiąg Elementarnych zreformowało programy i metody nauczania, wydało nowoczesne podręczniki. Kształcenie miało dawać praktyczne umiejętności, ograniczono nauczanie łaciny, stawiano nacisk na matematykę i j. polski. Wprowadzono przedmioty przyrodnicze, (fizykę, chemię, biologię) a także historię oraz elementy nauk rolniczych  i medycznych. Komisja Edukacji Narodowej powołała do życia szkoły gminne dla ogółu dzieci i powiatowe dla dzieci szlacheckich, dopuściła dziewczęta do nauki na równych prawach z chłopcami. Działalność KEN została uznana za jedno z największych osiągnięć kulturalnych Polski w czasach oświecenia, a jej patriotyczno-obywatelskie wychowanie dało pozytywne efekty zwłaszcza w dobie zaborów.

Dzień Edukacji Narodowej – święto oświaty i szkolnictwa wyższego zostało ustanowione 27 kwietnia 1972 roku. Od 1982 roku obchodzone jest w rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej - 14 października, jako Dzień Nauczyciela.

13.10 w naszej szkole uczniowie klas 5 pod kierownictwem pana Marka Dzięgielewskiego i pana Wojciecha Paździo przygotowali krótki program z okazji tej uroczystości. Składał się on z dwóch części. Pierwsza przybrała formę prezentacji, w której przedstawiono historię tego święta. Druga natomiast pod tytułem „Atlas uczniów” miała charakter żartobliwy i omawiała typy uczniów występujących w polskich szkołach. Występ zakończył się odśpiewaniem piosenki o uczniowskich talentach, do której przygotowała szkolnych aktorów pani Weronika Korthals-Tartas.

Występ swoją obecnością zaszczycili nauczyciele, dyrekcja i Przewodniczący Rady Gminy pan Krzysztof Łasiński.

Kreacje uczniowskie spotkały się z bardzo życzliwym przyjęciem, a niektóre kwestie wywoływały salwy śmiechu.

Za stronę techniczną – nagłośnienie odpowiadał pan Tadeusz Huk.

                                                                                                                               Wychowawcy klas 5a i 5b

              Przedszkolaki i zerówkowicze z wielkim zaangażowaniem wzięły udział w warsztatach bębniarskich prowadzonych już po raz kolejny w naszej szkole przez pana Bogdana. Tego typu zajęcia doskonalą poczucie rytmu niezbędne w nauce piosenek, wierszy. Gra na bębnach sprawiła dzieciom wiele radości. Chętnie, z dużym zaciekawieniem słuchały też muzyki egzotycznych instrumentów.

Wychowawczynie

              Koperek i Kminek z Teatru Klapa zagrali na scenie dla przedszkolaków i uczniów klas młodszych. Tym razem śpiewająco przedstawili przygody drewnianego chłopca Pinokia. Dzieci z zainteresowaniem obejrzały spektakl i nagrodziły aktorów brawami.

Wychowawczynie

Dnia 7 października 2022 r. uczniowie klasy III a i klasy III c  Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Choczewie wraz z wychowawczyniami p. Anną  Natoniewską-Styn, p. Małogorzatą Mazur oraz  nauczycielem wspomagającym Mirosławą Rudnicką w ramach realizacji treści programowych wybrali się na wycieczkę na Wydmę Lubiatowską. Uczniowie poruszali się  bardzo atrakcyjną ścieżką przyrodniczą oglądając wspaniałe widoki . Zdecydowanie największe wrażenie zrobiła na nich platforma widokowa, z której  podziwiali krajobraz wydmy i oczywiście panoramę wyjątkowo, spokojnego morza. Widzieli też wieżę służącą do wykrywania pożarów w lasach. Uczniowie przeszli 7 km, nie czuli się zmęczeni, chętnie po drodze odgadywali gatunki zwierząt, a na zakończenie  stwierdzili, że wycieczka była bardzo udana.

Wychowawczynie

26 września 2022r. uczniowie z klasy IIa wybrali się do Parku Trampolin Jumping w Lęborku. Wycieczka była nagrodą za zdobycie pierwszego miejsca w konkursie "Gmina Choczewo bez plastiku". Celem wyjazdu było propagowanie różnych form rekreacji i wypoczynku, wyrabianie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu, integracja zespołu klasowego oraz zacieśnianie relacji koleżeńskich. Pobyt w Parku Trampolin okazał się niezwykłą lekcją wychowania fizycznego. Uczestnicy wycieczki korzystali z szeregu atrakcji, m in. trampolin sportowych, basenów wypełnionych kostkami piankowymi, ścianki wspinaczkowej oraz "Małpiego Gaju". Skacząc na trampolinach i pokonując przeszkody w parku trampolin uczniowie rozwijali ogólną sprawność fizyczną, koordynację oraz kształtowali właściwą postawę ciała. Część uczniów wykazała się umiejętnością wykonywania różnego typu salt i przewrotów. Wspólne skakanie wprawiło wszystkich w znakomity nastrój oraz wyzwoliło mnóstwo pozytywnej energii.

Agata Grzybek-Pelowska